为不断提升教师的科研能力，10月25日下午，会计学院组织了本学期第三期教师科研能力提升培训。本次培训邀请会计学院高敏博士为老师们作高质量论文阅读讲座，会计学院班子成员和教师共近四十余人参加，会计学院副院长吴艳芳主持。

高敏博士从阅读论文的要点与顺序、阅读模式、文献综述三个方面进行了系统全面的经验分享。在交流过程中，高敏博士详细介绍了论文阅读要重点突出，有的放失，做好文献笔记。结合自身科研经历，分享了高质量论文写作路径，即泛读-精读-仿写-提高，同时认为这条路径并非高质量论文的充分条件，而是必要条件。

会后，参会人员继续参加了社科选题研讨会，通过头脑风暴式的研讨，各位老师总结出了契合当下研究能力的选题基本原则，包括政策导向要突出、研究角度要新颖、热点追踪要及时、选题题目要稳健等。

高质量的论文阅读是提高科研能力的重要突破口，课题选题是科研能力的综合体现。本次培训是会计学院开展有组织科研的又一次有益尝试，进一步将有组织科研向深、向细不断推进，为塑造学院良好的科研环境，支持教师产出高质量成果提供了更多保障。